澳大利亚留学读研的五大途径介绍：
五星型——课程类硕士学位
部分课程类硕士学位能接受没有本科相关专业背景的学生入读，如：商科、信息工程、翻译、教育等。澳大利亚五星级大学的学术要求高，严进严出，适合在国内学术基础比较高的学生入读。与其他学校相比，五星级大学的学费也略高。研究型—— 专业型——课程类硕士学位。
澳大利亚大学各有其强势的专业领域，申请者可根据自己所选择的专业来决定学校。在专业型的学校中学习，能享受到高质量的师资与一流的学术氛围，并有机会获得相关的实习与工作机会。
研究类硕士学位
澳大利亚大学大多都开设研究类硕士课程，但是开设的专业方向有所区别，根据教授研究的专业方向来决定。申请者需要与申请专业方向的导师确定其方向是否相符，符合者方能递交申请。据介绍：在申请签证时，该类别的学生若申请的课程超过1年，只需要提供一年的生活费和学费的担保费用即可。研究类的硕士课程较易申请奖学金。
快捷型——专科直升硕士学位
专科生直读硕士是一条通往高学历的捷径，学制短，费用也节省。但是，专升硕的学生在选择学校和专业上会受到很大的限制。部分的院校必须是有2-5年的工作经验的大专生方可申请直读硕士。
过渡型——过渡课程+硕士学位
中国大专毕业生可通过攻读4个月到2年的过渡课程，直接升入澳大利亚对口院校相关专业的硕士。不同学校颁发的过渡课程的文凭不同：证书(Certificate)、文凭(Diploma)和学士学位(Bachelor Degree)。过渡课程对IELTS 成绩要求比直接读硕士课程低，且能为学习硕士课程打下基础，学生最短可在2年内获得硕士学位，甚至有可能额外获得本科学位，在申请移民时有额外的加分。
澳大利亚留学读研专业选择指导：
(一)录取可行性
录取可行性要回答的问题是“能否被某一专业录取?”。从类别来看，澳大利亚大学的硕士课程专业可分成6个大类，30个小类。6个大类分别是文科、商科、法律、理科、工科和医学。申请人能否被某一大类的专业录取，主要取决于本科的专业背景。例如，申请文科专业的硕士课程(如翻译、传媒等)对申请人的本科专业背景没有特别要求;申请商科专业的硕士课程，1.5-2年制的课程对申请人的本科专业背景没有特别要求，但是1年制的商科硕士课程一般要求申请人本科有商科背景，同时还可能要求有一定的工作经验;申请理工科和医学专业的硕士课程，要求申请人有相同或相近的本科专业背景，个别课程对本科专业背景没有要求(如某些两年制的计算机类的硕士课程)。
(二)自身优势
自身优势要回答的问题是“能否读好某一专业?”。顺利完成澳大利亚大学的硕士课程，需要申请人具备较强的知识和技能，包括专业能力、英语能力、数学能力和其他能力等。如果英语能力很强，但是数学能力很弱，就读文科专业或法律专业能够扬长避短;如果英语能力和数学能力一般或比较好，就读商科专业会比较合适;如果英语能力一般，数学能力较强，那么就读计算机或工程专业会比较有优势。学生如果能够在所就读的硕士专业中发挥出自己的比较优势，就很有可能取得比较好的成绩，而一个成绩优秀的学生在毕业后找工作时也会有比较优势。
(三)移民机会
移民机会要回答的问题是“读完某一专业能否移民?”。通过留学然后申请澳大利亚移民的途径被称之为“澳大利亚海外学生技术移民”。2010年5月，澳大利亚移民局公布了新的技术职业列表(Skilled Occupation List)，并于2010年7月1日起正式生效。新的技术职业列表(独立技术移民类)共有183个职业，在分析了每一个移民职业后，总结了九个大类的移民类留学专业，详细信息请参阅我的文章《澳大利亚技术移民新政下如何选择移民类留学专业》。常见的移民类文科专业包括幼教、中学教师和社会工作等;移民类商科专业包括会计、审计和精算等;移民类理科专业包括农学、化学;移民类测量专业包括工料测量、测量和制图等;移民类工程专业包括化学工程、土木工程、电气工程、电子工程、材料工程、机械工程、采矿工程等;移民类计算机专业包括程序分析、程序开发和系统分析等;移民类建筑专业包括建筑、景观建筑和城镇规划等;移民类医学专业包括牙医、护理、职业理疗、全科医生和兽医等。
(四)职业兴趣
职业兴趣要回答的问题是“对某一专业所对应的或相关联的职业是否感兴趣?”。比如，就读硕士会计专业，毕业后所对应的职业是会计师或审计师，与之相关联的职业则包括投资分析师、税务咨询师等。学生若能就读自己喜欢的专业，又能从事自己喜欢的职业，就比较容易获得职业的满足感和成就感。影响职业兴趣的因素是多种多样的，如个人性格、家庭背景、学历背景等。大家如果不确定自己的职业兴趣，可尝试一下互联网上的职业兴趣测评工具。
(五)职业前景
职业前景要回答的问题是“某一专业毕业后工作是否好找，工资高不高?”。从工作机会来看，对于在澳大利亚念完硕士课程的中国学生来说，若想在澳大利亚就业，技术密集型的职业(如会计、工程师、计算机专业人员)所提供的工作机会相对较多;管理密集型或沟通密集型的职业，往往在文化背景和英语沟通能力方面设置了较高的门槛，中国学生较难跟当地学生或其他国际学生竞争。从毕业生起薪来看，工程和计算机类的毕业生起薪较高，商科和文科类的毕业生起薪相对较低。
(六)行业前景
行业前景要回答的问题是“某一专业所归属的行业是否有发展前景?” 。从归属性来看，某些硕士课程专业没有明确的行业归属，典型的如会计专业，计算机专业。就读会计专业的学生，毕业后即可在会计师事务所工作，也可以在任何行业和任何企业从事会计工作，因此某一行业是否景气较难直接影响就读该类型专业的学生的就业机会。某些硕士课程专业则有明确的行业归属，如酒店管理、金融专业等，行业的景气指数会直接影响到就读该专业的学生的就业机会。
从以上六个标准来看，选择澳大利亚大学的硕士课程专业其实是一个比较复杂的决策过程。在决策过程中，我们可以利用标准一“录取可行性”和标准二“自身优势”来作比较明确的定性分析，利用标准三“移民机会”来作定量分析，另外三个标准则可用来作辅助的分析和预测。只有从分析自身的特点和优势入手，明确自身的需求，所作出的专业选择才是理性的选择。专业本身没有好坏和优劣之分，适合你的专业才是最好的专业。
编辑：Vorayang
