选择美国私立高中可参考的因素很多,例如毕业生SAT平均分、学校经费、SSAT要求等,目前没有权威的排名可以说哪所学校最牛,下面为您带来美国私立高中的等级划分,希望对您的申请有所参考。
第一类可以叫“超牛学校”,如有以下几所:
·Phillips Exeter
·Phillips Andover
·Choate Rosemary Hall
·St. Paul’s School
·Groton School
·Milton Academy
·Hotchkiss School
这类学校基本的一个原则就是:培养全面发展而非书呆子型想要改造世界的学霸。不论是否能够成功,它们的理想目标是这样的。所以,申请这些学校的学生大部分来说都需要有深度。这个深度,其实更多的是成熟度。不论你是外向活泼还是内向深沉型,你需要很成熟。对于自己喜欢什么、想要什么,甚至对于生命为了啥都得有一些差不多成型的理解。进来学校,不需要学校如何来塑造学生,而多半是学生自我塑造。英雄相见,牛孩儿扎堆,然后一起碰撞一下小火花就差不多奔赴各个领域去为人类社会发展做贡献了。所以这些学校一般盛产领袖。虽然不能每一个都培养成总统,但是总是抱着选未来总统的心理在招生。所以申请难度比较大,说得俗一些,托福105,SSAT 93%是入门分数。除此之外,学生还得自信活泼、外向大方、三观笔直、兴趣广泛、考得了高分、玩得了极限。必要时候,还得“你好我好运气好”。甚至候选者父母洁白的牙齿,都得作为一个考量的因素。因为他们会觉得,“牙好胃口就好”,健康的家庭都得拥有一口好牙。
第二类可以叫做“小牛学校”,如有以下学校:
·Middlesex School
·Concord Academy
·Loomis Chaffee School
·Episcopal High School
·St. Andrew’s School
·Peddie School
·Blair Academy
·Lawrenceville School
·St.George’s School
·St. Mark’s School
·The Taft School
·The Hill School
这类学校,其实没有所谓的“你比我好,我比你差”一说,基本一个水平,只是小方面的风格不同。做一个拟人的说明,就是性格不同而已,但绝对也都是有趣的人,不分好坏。例如Concord 更加狂野文艺,Episcopal 更加端庄正直,Blair 更加高冷孤傲,Loomis 更加阳光率直而已。这些学校虽然不是为了培养总统,但也都根正苗红、自我感觉良好,奔着培养精英而去。加上地理位置好,规模适中,活动丰富,各项指标不高不低刚刚好,成为大家热烈追捧的对象,最近几年的录取难度不比大牛学校低多少,有的时候一个不高兴,录取要求比大牛学校还要高。所以,这些学校的申请也基本是要求TOEFL 100, SSAT90% 。更重要的是,这些学校绞尽脑汁选择自信满满的学生,但是这个自信,不是那种所谓“姐姐我拼了,不信我比不过你,不就是分儿嘛,我考” 的自信,而是“哎呦他真不错,成绩这么好,我的就一般,不过没事啦,我们来说说运动吧”的自信。我想,同样是自信,殊死一搏的自信和根本不屑于一比的自信,还是有些不同的。而这种自信,有时是基于从小的生活经历、家庭的培养理念、父母的施压减压等各方面的因素造就的,想要短时间速成实属不易。所以,这类学校我认为可以把申请难度归入和第一类一个级别,只是这类学校的录取对运气的依赖度低一些。
第三类学校可以叫做“好学校”。
这个“好”,我认为是对于正常出色积极努力可爱少年,能够在他们高中求学阶段,为他们提供一个有利有趣学习环境的“好”。打个比方,虽不是名门望族,但也都是端庄人家。这类学校更多是培养学生在正常人类生活角度能够成为一个有能力获得幸福生活的人。
这类学校数量比较多,例如:
·Brooks School
·Tabor Academy
·Westtown School
·Northfirld MountainHermon
·Mercersbury Academy
·Cranbrook School
·Lake Forest Academy
这类学校我认为最大的特点在于,不仅限于东西海岸,全美范围内差别不大,例如东有 Brooks,西有 Stevenson,中有 Cranbrook,南有 Hockaday。这几个学校拆开了看各类数据都没有什么大的差别,只是你比我多个游泳池,我比你多个小山丘而已,学术方面你的学生升入纽约大学的多,我的学生升入华盛顿大学的多,真心没啥好与不好。但是这类学校有一个值得关注的地方就是,本身没有差别,但申请难度千差万别。
可是在申请中,家长最纠结的也就是这个部分,例如大家会觉得Baylor太偏远,而 Brooks 好繁华。可是不得不说,他们两个都在好山好水好寂寞的小山村里,哪有繁华偏远之分啊。当然,这类学校由于数目较多,风格也就迥异一些,例如有的学校人数多,有的学校人数少,按照我个人喜好而言,小学校也没有什么不好的,因为一般而言,申请这个水平学校的学生是可塑性最强的一批学生,也许他们的语言成绩不是最强的,但是学习能力基本不差。有的可能害羞,但是内心的热情往往波涛汹涌,所以选择这类学校我认为最重要的是开阔思路,千万不要限制死了说“不要xx, 不要xx,不要xx”。因为这些学生都还没有定性,何不尝试一下呢,也许就有新的发展。而我认为,这类型的学生高中阶段最有价值的成长是关于自信心的成长,因为之前在中国学校他们往往不是最优秀,最突出的那一个,但是他们往往又有成为最突出,最优秀的那个的潜力。所以升入美国中学,关键是要让他们在这里获得自信,意识到自己真的是有成为最优秀那个的潜力。所以,小规模的学校能够让他受到更多关注,中部南部民风纯朴,学生不觉得人情淡漠,往往能够如春雨滋润的小花朵长得格外欣欣向荣,这样,人生境遇可能就扭转了,至此成为一个热情开朗奔放的好少年,申请大学来个三级跳,直奔藤校也不是没有可能的。所以,这类学校Brooks和Baylor甚至田纳西的Webb没啥差别,不是说Brooks不好,正是因为好,申请难度大,都快赶超一二类了。可是同等级的Baylor申请难度就小一些,为啥不给自己一个来好学校的机会呢?
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