一、学生档案
姓名：Y同学
就读院校：北京某211大学
申请学位：本科转学
意向专业：经济学
GPA：3.64/4.0
考试成绩：TOEFL 99
录取院校：密歇根大学安娜堡分校
二、案例回放
一个中国女孩的名校之路
Y同学是一个很平凡的女孩，她开朗，阳光，热情，思维活跃，积极向上。第一次与咨询老师和申请老师交流的过程中就非常愉快。她高中毕业于山东某中学，并且以优异的高考成绩考入了北京某大学。
大学里的一次偶然机会，让她认识了一名资深经济学教授，并且跟这位教授一起做了一个经济学现象的研究。通过这次研究，她接触到了很多经济学的现象和知识，她第一次感受到了经济学世界的无穷奥妙，这一切都使得她渐渐地发现自己对经济学产生了浓厚的兴趣。
经过慎重的考虑，Y同学毅然决定换专业，她将自己的想法告诉了父母，Y同学的父母也非常支持孩子的想法。但是在国内的任何一个大学，对于一个大三的学生来说，换专业是几乎不可能的。在Y同学万般无奈的时候，她冷静地考虑了自己的境地，最终决定出国，并且要去名校，因为在她的内心深处，有一个声音告诉她：“大胆地为自己的梦想而努力吧!”然而，对留学一无所知的她应该怎样去实现自己的梦想呢?
不久之后，Y同学选择了一家她最信任的留学服务机构 - 金东方留学。牵手金东方之后，整个服务团队的老师，立刻开始了解Y同学的情况，并制定了全程的时间规划和合理的申请方案。在金东方留学的帮助下，Y同学也对整个留学之路非常地清晰，也对自己的梦想更加地坚定。
Y同学在大学虽然不是那种学霸级别的高材生，但凭借她的勤奋和踏实，整体GPA保持在3.6左右，这个不错的GPA对她的申请是十分有帮助的。由于对经济学的浓厚的兴趣，她选修了很多跟经济学相关的选修课程，并且在最终的期末考试中取得了非常高的分数，个别科目甚至可以拿到满分，就这一点来讲，足以让申请的美国大学看到Y同学在经济学方面的天赋和热情。
在大学里，Y同学不仅在学习上非常勤奋上进，同时还积极地参加了大学里的各项活动，包括学生会，老乡会，志愿者，研究项目，等等。丰富的课外活动让Y同学的大学课余生活过得非常充实，而这些丰富多彩的课外活动也成为了Y同学申请中的一个亮点。
Y 同学是一个很有爱心和社会责任感的人，她利用自己的课外时间，参加了很多志愿者活动，用自己的能力去帮助更多需要帮助的人。
在2014年暑假， Y同学参加了某校summer program， 选了3门两个学分的学分课程，这些课程都是经济学相关的课程，并且取得了3个A的好成绩。在summer program中，Y同学以良好的表现给教授留下了良好的印象，在得知Y同学打算申请美国的大学时，这个教授主动提出要给Y同学提供推荐信。教授的肯定和推荐对Y同学后面的申请，有着很大的辅助作用。
申请老师通过和Y同学的深入沟通，帮助她挖掘出了这些申请优势。当然，Y同学也有自己的申请劣势，由于大学繁重的课业压力，她没有充足的时间去准备标准化考试，经过Y同学自身的努力和百利老师的帮助，她最终在托福考试中取得了99分。鉴于时间的紧迫，她没有考SAT或者ACT考试。这个标准化考试成绩，对于申请名校来说，是没有优势的。
咨询老师根据Y同学的软硬件条件，并结合学生比较注重的一些院校情况，综合考虑，慎重地帮学生选择了三个档位的学校，包括冲刺院校，适中院校，保底院校。金东方和Y同学冷静，客观地分析了自己的申请形势，决定将前三十的院校作为冲刺院校，40-50名的院校作为适中院校，60名的院校作为了保底院校。
在接下来的申请中，申请老师将从Y同学身上挖掘出的亮点，作为申请优势很好地展示在了她的申请中。在文书准备上，Y同学和申请老师积极配合，共同投入了紧张的申请文书写作当中。在common的essay中，清楚地想招生官老师们说明了Y同学转学的原因和今后的学习目标，并表达了想转学的强烈愿望和决心。在密歇根大学安娜堡分校的第一篇补充essay中，通过对Y同学志愿者活动的描写，体现了她强烈的社会责任感和服务社会的学习目的。在第二篇补充essay中，通过写Y同学在组织学生老乡会的事情，凸显了她良好的沟通能力，组织能力，执行能力。
对于申请中的每一篇essay，金东方都会和Y同学讨论很多遍素材，essay写好之后，还会来回地修改了很多遍，直到学生觉得非常完美才会定稿。由于Y同学白天都是满满的课程，金东方的申请老师等她晚自习结束以后，一起和学生检查网申，核对信息无误以后，才会提交网申。有好几次网申提交结束之后已经是晚上12点之后了。申请递交之后，金东方的申请老师及时地查看学校的每一个申请材料是否齐全，并保持跟录取委员会招生官的有效沟通，一直努力地帮助Y同学争取。
自2015年3月21日开始，Y同学陆续地收到了多所学校的offer，比如俄亥俄州立大学哥伦布分校，伊利诺伊大学香槟分校，宾州州立大学帕克分校等。尽管跟其他申请前三十名校的申请者相比，Y同学的软硬件条件都不具有竞争力，然而金东方的申请老师仍然没有放弃帮她争取前30名校的录取。在写给学校的恳求信中，字字斟酌，让密歇根大学安娜堡分校看到了Y同学的真诚和迫切想要成为学校的一员的想法。2015年4月23日，Y同学终于收到了密歇根大学安娜堡分校的offer。
我们每个人都有梦想，有梦想就一定要坚持自己的梦想，大胆地为梦想而不懈地努力!Y同学就是一个真实的例子，她是一个奇迹!
客户感言：
“老师，这是真的吗?我真的被密歇根大学安娜堡分校录取了吗?”Y同学诧异地问道。
“真的，你没有听说，你被安娜堡录取了，恭喜你!”金东方的申请老师肯定地回答。
“老师，我好想哭，感谢您一直以来尽心尽力地帮助我!”Y同学激动地说。
案例分析：
优劣势分析：
优势：
1， Y同学的大学GPA 3.64，同时选修了很多跟经济学相关的选修课程，并在最终的期末考试中取得了非常高的分数，个别科目甚至可以拿到满分，就这一点来讲，足以让申请的美国大学看到Y同学在经济学方面的天赋和热情。。
2，Y同学的课外活动非常丰富，参与了一些跟专业相关的商业比赛，并获得了不错的奖项，软件条件比较好。
3，2014年夏季参加的summer program, 选了3门经济学学分课程，全部拿到A，并且得到了教授的推荐信。
4，Y同学的参与了很多志愿者活动，并组织了一些活动，不仅具有良好的组织能力，沟通能力，执行能力，还有一颗服务他人，服务社会的心。
劣势：
1，托福分数较低，没有考SAT和ACT，整体GPA不是很高，硬件条件不具有竞争优势。
2，高中和大学院校背景一般。
申请攻略：
1， 保持优异的学业成绩。学生进入服务体系之初，整体GPA在3.5左右，咨询老师和申请老师为学生分析目标院校的录取数据，如果学生不考SAT或者ACT，就要尽量提高整体的GPA。Y同学因此学习更加刻苦，在2014年秋季的期末考试中，GPA 提高到3.64。
2， 简历，推荐信与文书保持一致。Y同学软件很好，课外活动以及奖项众多，将这些活动与奖项体现在简历上，可以看出Y同学是一个品学兼优的优等生。推荐信方面，不仅有3封中国老师的推荐信，还递交给申请院校一封外国教授的推荐信。
3， 善于挖掘自身亮点，并充分体现在申请文书上。申请老划师花费大量的时间与M同学进行头脑风暴，经过多次的交谈，帮助M同学全面的分析自我，深入挖掘M同学自身特色以及亮点，并帮助M同学慎重选取最具典型的事例作为文书素材，从写作思路和写作风格上着手，指导M同学打造了一篇篇优质的申请文书，并最终打动了录取委员会。
4， 深入研究目标院校特色以及录取偏好，对症下药。Y同学与金东方留学专业的咨询老师以及申请老师深入的研究与分析了学生的所有目标院校，考察出这些学校对学生考察重点的不同之处，并在简历和申请文书上分别有所侧重，突出学生的不同特质，帮助学生全面展现自我。
