一、 学生档案
姓名：L同学
毕业院校：国内某大学
本科专业：建筑学专业
本科平均分：3.17
申请学位：硕士
意向专业：建筑学
录取院校：杜兰大学
录取专业：建筑学
申请团队：孙革洪(项目负责人)，杨俊尧(文书顾问)，王硕(咨询顾问)，万艳霞(网申顾问)
二、优劣势分析：
优势：
1. 学生本科教育背景不错
2.作品集非常优秀
劣势：
1. 学生G成绩低
2. 相关实习不多
3.没有参加建筑设计等竞赛的相关经历
三、 案例分析
申请攻略：
1. 详细制定申请规划
L同学进入体系的时候GRE成绩不是很理想。学生也是11月份才进入体系，时间比较晚，当时学生和家长都比较着急，担心按照当时的时间来申请的话太晚了，然后会申请不到满意的学校。针对当时的情况，申请和学生以及家长沟通了一下GRE考试的时间该怎么安排比较合理，然后还有文书应该怎么来写。
当时给学生制定的计划是11月份尽量安排一次GRE，如果到时候考试成绩还是不理想的话，还可以在12月份给自己一次机会。文书方面，鉴于学生当时在美国学习，文书老师很快和学生制定了申请文书写作和时间安排。推荐信方面学生找两个国外专业课老师，实习方面由国内实习企业出，所以当时文书的重点首先就放在了简历上面。简历完善了，PS自然也就水到渠成了，这样给他整体安排了一下时间之后，学生的整体状态就好了很多，再也不是刚进来的时候那种比较混乱的状态了。这样就保证了后面的工作有条理的进行。
2. 加强沟通，提升学生软件背景
当时刚接到学生的时候，学生给了文书老师一份当时美国学校就业指导中心给做的一个简历。对于申请学校来说，当时简历上面的经历太过贫乏，相关实习和活动只是进行了一个比较简单的描述。在这个简历的基础上，文书老师进一步和学生沟通，深入挖掘了一下这个工作的具体内容，然后相关工作内容也尽量往会计方面靠拢。
同时，在不影响学生复习考试的前提下，我们的文书老师也建议学生尽量再找一个建筑相关实习来提升自己的软件背景。学生最后是找了一个建筑事务所的实习，最后实习推荐信也是让事务所的领导出的，这整体上提升了学生的软件实力和竞争力。
3. 选校策略
L同学的选校方案还算顺利，学生希望能够申请到美国建筑学前10的名校，但是硬件分数方面还是有点差距的，但是前20应该还是比较稳妥的。不过，通过实习软件方面的丰富提升，也为其申请名校，奠定了一定基础。最后选校确定为杜兰大学。在申请提交了1个月左右，杜兰的offer就下来了!而且还有$27000的奖学金。哇哦，简直是太神奇了!学生最终实现了他名校的梦想!
4. 积极鼓励学生，引导学生思路
学生最后一次GRE成绩考了315，信心倍受打击。当时家长的情绪也不是很好，就觉得这分数申请理想学校基本上是没有什么希望了。金东方留学的老师们一方面积极和家长沟通申请材料。另一方面稳定学生的情绪。当时给他发过去杜兰的文书题目时，他就整个处于一种没有斗志的状态，文书素材也不想反馈。
针对当时整个的情况，文书老师尽量用比较轻松的语气和学生交流，然后也积极鼓励他进行尝试，跟他分析了一下自己其他方面，让他觉得情况好像也没有那么糟糕。后来慢慢的，学生的情绪就开始好转了，然后也乐于跟老师沟通申请文书方面的事儿了。在和文书老师交流自己的想法以后，学生就把文书素材反馈了。虽然当时文章语法之类的有一些错误，但是大致的思路是不错的，文书老师就在这基础上指导学生一遍一遍的修改，最终完成了双方都满意的文书。
5. Offer到手
那天打开邮箱，看见杜兰的录取邮件，赶紧给学生说了一下录取结果。学生当时的第一反应是：老师，$27000的奖学金这是真的吗?在老师再一次给他确认确实是录取了以后，学生打过来了几个哈哈哈哈，然后说赶紧跟父母去分享。那一刻，所有的努力终于有了回报。
客户感言：
本来都觉得有点儿绝望了，最后能拿到杜兰的offer外加$27000的奖学金真的是在自己意料之外。在文书写作过程中，老师给了我很多专业性的指导来更好的展现自己，感谢老师这么长时间以来的帮助。
