摘要:我本科是读Science的,跟很多没免课的人一样,07年来的时候本打算每学期读3科好好读完Professional Accounting的,结果后来移民政策改了,就加读了一个Master of Commerce的Finance专业。我想把我这两年的选课经历(MPA 12门+Finance 4门)写下来,希望对新人有所帮助。
AASB虽然重要,但这门课其实研究得不深的,除了在写assignment的时候需要把Handbook多翻几遍,多抠抠AASB的字眼外,其他都是讲得极浅,一般知道entry该怎么记就行了。
FINC5001 Capital Markets and Corporate Finance
如果你有志学Master of Commerce的finance专业的话,就尽量把这门课放在第一学期学,这样一来你可以把finance的四门专业课摊到三个学期学,二来finance专业课大多在Semester 2开,选择多些。老师的话可以选择Craig Mellare搭配Alex Frino的那个stream,一般是在周四晚,不过由于大家都想去看看Alex长啥样,这个stream很容易满,要选趁早。其他的stream,只要不选Juan Yao和一个只吹水不讲课的美国佬的,都还行。
这门课一开始,老师就会提醒你,一定要每节课按时做题,因为后一节课的内容是建立在前一节的基础上的。的确是这样。
期中考就是选择题,比较简单,把课后题都做了(不是tutorials里面的题也尽量做一下)就行。期末考的话,Reuben Segara做unit coordinator时出得比较简单,大部分都是tutorial类似的题,Craig Mellare做coordinator可能会出得很open很难,但是如果非常难的话会集体调整分数,不要紧张,把会写的写上去就行了。
至于assignment,想拿高分的话就要justify你的每个选择,引用一些paper,比如:xxx说应该这样做,所以我这样做;或,xxx说应该怎样做,yyy说应该怎样做,但我觉得怎样怎样,所以我选择这样做。学校图书馆这门课的reading list有一篇写beta的文章(“Research design issues in the estimation of Beta”),大部分justify你beta参数选择的paper从那里面找就行了。
CLAW6026 Concepts of Australian Taxation
这门课难在,唯一一个教得好的老师Peter Koit不教了,剩下的两个老师,Geoffrey Hart不喜欢讲基础的东西,喜欢研究一些深入的issue,但是问题在于学生基础的东西都不知道,怎么能够研究那些深入的问题呢。Anthony Ting讲课挺无趣的,不过participation分一般给得比较高。只有Peter Koit,讲义又有条理,讲课又清楚,除了participation给分低点,简直是我听过最完美的课了。(后来听说他在ACCT6001的课上出现过,希望他可以有效提高那门课的质量。) 所以大部分同学的选择是,选Anthony的课,看Peter的notes (也可以听听Peter的讲课录音)。
在我学这门课的时候,期中期末的考题都是沿袭以前的,比如那套已经赫然在图书馆网页上摆了很多年的CLAW5002考题,就是我们的期末考题,只是改了几项内容,加了一个trust的题。五选二,当然是选那道一项一项算deduction的题,和那道算dividend tax的,照着Peter的notes里类似的case抄就行。后来听说题目有所改革,至于改成怎样我也不是很清楚,但是诀窍只有一个,就是Peter的notes……
2008 Summer School:
ACCT6007 Contemporary Issues in Auditing
很巧,这门课我选在了08年的Summer,是Professor Graeme Dean做coordinator的,不会太刁难人,之前或之后的每个学期,都是一个叫Sandra van der Laan的灭绝师太做coordinator,听说她对中国人特别歧视,每学期fail掉三分之一人,想在她手下拿75分非常之难…… 最近她又进驻了09年summer school,各位同学自求多福。
这门课不会讲审计是怎么操作的,它默认你已经学过关于审计的本科课程了,所以整个课程都在讲在审计过程中会遇到什么问题,这些问题归根究底是什么原因引起的,又解决不解决得了。如果你不知道审计是什么,开课前可以下个“审计一家言”看看,大概知道审计师都是干什么的就行了,不用知道每个帐目应该怎样查。
两本书,LCC那个课本基本上就是讲传统审计是怎么操作的,只在期中考试选择题中用得到,凭你的common sense和在审计一家言中学到的那点知识一样可以搞定;至于核心又核心的那本Indecent Disclosure,虽然很重要,但基本上就是用古英语写的,要是能读完了,那英文阅读水平肯定不止提高一个档次。所以我的建议是,要了解老师的观点,不一定整本书都读下来,因为老师的观点就那么几句话,通过听课、问同学等等渠道也能知道他想表达什么意思。这本书最好的作用是,在你做case的时候,可以查查它书后的索引,去看这本书里关于这个case提过哪些issue,仔细读读它的论证,写得非常好,对做case很有帮助。
编辑:Vorayang
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